Czy słowa Konfucjusza „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”, mogą stać się drogowskazem dla nauczyciela w dobie zalewającej nas technologii, którą tak upodobało sobie młode pokolenie?
Przekonam się na najbliższej lekcji , kiedy zapytam moich uczniów o rzeczownik- co nazywa, czy się odmienia , a jeśli tak, to przez co i dlaczego powinienem/powinnam to wiedzieć. Muszę uzbroić się w cierpliwość, ale już dziś wiem, jak ogromną radość dała uczniom klasy czwartej a i b nauka na lekcji języka polskiego sposobem pana Kleksa. Uczniowie wdrażając elementy kleksogragii, geografii i umiejętność plecenia liter na lekcji języka polskiego, wykorzystali je do przypomnienie i utrwalenia wiadomości o rzeczowniku. Aby nie być gołosłownym przesyłam zdjęcia uśmiechniętych uczniów i ich prace. Cieszy mnie wasze zaangażowanie.
Joanna Modzelewska.
