5 marca 2022 roku uczniowie klasy drugiej liceum wzięli udział w specjalnej lekcji z wykorzystaniem filmu Mikołaja Grynberga „Dowód tożsamości” w ramach projektu organizowanego przez Muzeum Żydów Polskich POLIN. Reżyser filmu stworzył w swoim filmowym obrazie niezwykle atmosferę, która z każdą minutą coraz bardziej wciągała uczniów. Byli oni świadkami wzruszeń, zamyśleń oraz innych stanów i emocji, które wykreował autor filmu.
Temat filmu „Dowód tożsamości” okazał się bardzo na czasie w obliczu obecnej wojny na Ukrainie – uczniowie bardzo chętnie dyskutowali na zagadnienia związane z tożsamością, antysemityzmem, relacjami między większością a mniejszością. Historia Polski obfitowała w wydarzenia, które miały ogromny wpływ na poczucie tożsamości wśród społeczności żydowskiej. Ale pytania, które usłyszeli bohaterowie tego filmu mógł sobie zadać każdy z uczniów – Kim jestem? Czego się boję? Jakie mam marzenia? Czym jest dla mnie Polska?
Udział w tym projekcie, wspólny seans i lekcja były okazją do przeprowadzenia ważnych rozmów dotyczących tożsamości i grup mniejszościowych z uczniami i uczennicami i na pewno pozostaną one w ich pamięci.
Barbara Kania – Dziedzic
